問答題小明是個3歲零3個月的孩子,十分活潑可愛,父母很喜歡他。可令其父母不解的是:小明無論做什么事情之前從不愛多思考。比如,玩插塑時,讓他想好了再去插,而他卻是拿起插塑就開始隨便地插,插出什么樣,就說插的是什么。在繪畫或要解決別的問題時也是這樣。夫婦倆認(rèn)為這樣不好,便總是要求孩子想好了再去行動,可小明卻常常做不到。小明父母時常為此而煩惱。試問小明父母的態(tài)度和行動對嗎?請從兒童思維發(fā)展的角度分析小明的這一類行為,并為小明的父母提出科學(xué)的教育建議。
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1.單項選擇題小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時,突然窗外飛進(jìn)一只小鳥,小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是()。
A.隨意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
2.單項選擇題兒童的個性形成的開始時期是()。
A.0-1歲
B.1-3歲
C.3-6歲
D.6-12歲