A.服務社區(qū)的能力
B.自我完善與發(fā)展的能力
C.評價個人心理、行為問題的能力
D.家庭評估、訪視的能力
E.處理醫(yī)療相關問題能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.說明患兒在院時的診療情況
B.告知醫(yī)療費用
C.告知出院后注意事項
D.告知定期隨診日期
E.健康指導
A.掌握患兒的心理特點
B.根據(jù)不同年齡段的特點進行溝通
C.通過嬰幼兒的肢體語言觀察病情的變化
D.克服患兒的恐懼心理
E.注意滿足孩子“皮膚饑餓”的需要
A.對醫(yī)方的期望值高
B.醫(yī)療信息不對稱,喜歡用“上網查找”的方式看病
C.希望醫(yī)生“包治百病”,希望“藥到病除”
D.對住院醫(yī)生和實習醫(yī)生信任度高、依從性好
E.寶寶生病了,脾氣大了,要順著寶寶
A.通過肢體語言表達病情
B.能完整、準確地自我表達病情
C.能配合做體格檢查和治療
D.??考议L代述病史
E.情感控制能力較低,心理活動大多隨診療情景而迅速變化
A.對于孕婦及胎兒的影響
B.繼續(xù)妊娠的風險及可能發(fā)生的意外
C.終止妊娠的風險及可能發(fā)生的意外
D.對于再次妊娠的影響
E.終止妊娠后,早產兒或流產兒可能出現(xiàn)的情況
最新試題
一位慢性阻塞性肺疾病老年患者,因嚴重呼吸衰竭經與家屬溝通并同意后轉呼吸科重癥監(jiān)護室,并經家屬簽字同意后行氣管插管及有創(chuàng)通氣,經2周治療后患者因搶救無效死亡。家屬鬧,說醫(yī)生拿患者的病掙錢,明明沒救了還要鼓動家屬同意氣管插管。作為醫(yī)生,最合理的做法是()
村醫(yī)在為急性化膿性扁桃體炎患者開處方藥頭孢克洛時,忘了告知患者近期不能飲酒,患者飲酒加服用頭孢克洛后出現(xiàn)嚴重的雙硫侖樣反應,好在及時送到上級醫(yī)院后搶救回來。后患者家屬投訴到衛(wèi)健委相關部門,要求衛(wèi)生行政部門追究責任并賠償損失。該案例屬于()
張先生,45歲,因“口干伴體重減輕8個月”前來就診,測空腹血糖8.3mmol/L,早餐后2小時血糖13.5mmol/L,身高171cm,體重82kg。醫(yī)生在詢問其他病史時,需要重點詢問的是()
患者,男,52歲,患糖尿病8年,近期出現(xiàn)雙下肢水腫,尿常規(guī)檢查示:蛋白尿+++,潛血+++。為明確診斷,建議患者行腎活檢,患者聽說是有創(chuàng)檢查有些擔心。在與患者溝通中,最需重點交代的注意事項是()
患者,男,45歲,因“間斷心慌半年,突發(fā)左側肢體麻木1天”入心內科診療,后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞,征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()
患者,女,30歲,未婚,因“反復暈厥發(fā)作”就診。門診A醫(yī)生考慮不排除心臟原因,收入心內科治療。B醫(yī)生問診得知該患者曾于其他醫(yī)院診斷為癲癇,曾服用3個月藥物,但癥狀未明顯好轉,但患者及其母親反復強調其患疾病不是癲癇。神經科會診后,認為仍應該首先考慮癲癇,建議查顱MRI和EEG,同時服用AED預防發(fā)作??墒荁醫(yī)生與患者及其母親溝通時,他們堅決反對做進一步檢查,擔心檢查有副作用,該情況B醫(yī)生應該如何進一步溝通?()
診斷胎兒畸形時應采取的正確溝通方式包括()
患者,男性,32歲,經商,應酬多、飲食不規(guī)律,最近1個月經常中上腹部疼痛、泛酸,胃鏡檢查診斷為“十二指腸球部潰瘍”,醫(yī)生與患者溝通下列哪項是正確的?()
患者,女,45歲,患甲狀腺功能亢進癥10年,曾用甲巰咪唑治療,但停藥后反復復發(fā),此次就診,醫(yī)生建議何女士行131I治療,何女士也同意該方案,但十分擔心治療后會出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中,重點應與何女士交流()
患者,女,68歲,因“外院內鏡檢查發(fā)現(xiàn)食管距門齒30~34cm黏膜發(fā)紅,盧戈氏碘染該處拒染,病理組織學檢查提示高級別上皮內瘤樣變”前來就診。以下在與患者和家屬溝通擬行內鏡下黏膜剝離術治療中,不合適的內容是()