A.《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》
B.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》
C.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》
D.《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》
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A.誠信意識淡薄
B.自我要求不嚴格
C.只顧個人利益而忽視集體利益和社會利益的思想
D.責任意識和風險意識的缺失
A.同一研究成果提交多個出版機構(gòu)出版或提交多個出版物發(fā)表(“一稿多投”)
B.將本質(zhì)上相同的研究改頭換面發(fā)表
C.將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版或發(fā)表
D.重復發(fā)表現(xiàn)象(題名不同,作者和內(nèi)容相同;題名相同,作者和內(nèi)容不同等)
A.無賴原則
B.有效原則
C.剛性原則
D.一致原則
A.宣傳環(huán)節(jié)
B.內(nèi)化環(huán)節(jié)
C.外化環(huán)節(jié)
A.經(jīng)常自省,隨時反思
B.己所不欲,勿施于人
C.心懷坦蕩,真誠待人
D.實事求是,言行一致
最新試題
對科研誠信案件的調(diào)查處理應嚴格執(zhí)行回避制度。
學術評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學術浮夸的“催化劑”。()
從本質(zhì)上說,奉獻社會屬于道德活動的范疇。
對嚴重違背科研誠信要求的責任者,實行()
學術誠信是最基本和最基礎的學術道德要求。()
職稱評審委員會組建單位對評審結(jié)果進行公示,公示期不少于5個工作日。
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》提出要加強作風和學風建設,營造風清氣正的科研環(huán)境,倡導科技工作者()
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間可以申報參加職稱評審。
專業(yè)技術人員誠信文化建設是一項綜合推進()的系統(tǒng)工程。