A.工資性因素和非工資性因素
B.地區(qū)性因素和全國性因素
C.社會性因素
D.企業(yè)因素
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A.彈性
B.短期失衡性
C.長期平衡性
D.剛性
A.人力資源現(xiàn)狀方面的信息
B.經(jīng)營方面的信息
C.管理方面的信息
D.組織外部環(huán)境
A.準備階段
B.預測比較階段
C.制定階段
D.實施和評估階段
A.為組織中、長期所需彌補的職位空缺準備人員
B.降低非期望離職率、改進管理關系,減少不滿
C.合理填補組織中、長期內可能產(chǎn)生的職位空缺
D.降低老齡化程度,降低人力成本、提高勞動生產(chǎn)率
A.人力資源的職能
B.人力資源規(guī)劃的期限
C.人力資源的層次
D.人力資源規(guī)劃的性質
最新試題
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內容的描述屬于()