A.地區(qū)間差異大,整體水平偏低B.師資隊伍薄弱,專業(yè)人才匱乏C.理論水平較低,指導實踐不力D.以上均正確
A.學校心理輔導工作引起了黨和政府的高度重視B.教育行政部門加強了對學校心理輔導工作的組織領導C.加強了學校心理輔導師資隊伍的建設D.以上均正確
A.學校心理輔導工作者資格的非職業(yè)化B.學校心理輔導工作者培養(yǎng)的專業(yè)化、實踐化與研究化C.學校心理輔導的綜合化、多樣化與整合化D.學校心理輔導的全球化與本土化