A.學校心理輔導工作者資格的非職業(yè)化B.學校心理輔導工作者培養(yǎng)的專業(yè)化、實踐化與研究化C.學校心理輔導的綜合化、多樣化與整合化D.學校心理輔導的全球化與本土化
A.2B.3C.4D.5
A.學校心理輔導適當補充了德育的目標和內(nèi)容B.學校心理輔導為有效地實施德育提供了心理基礎(chǔ)C.學校心理輔導為提高德育成效提供了新的方法和途徑D.以上均正確