單項選擇題信息技術(shù)資源建設(shè)要關(guān)注以移動智能網(wǎng)絡(luò)終端、（）分析技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)為代表的個性化學習與評價系統(tǒng)的發(fā)展，適時引入化學教學實踐中。
A.大概念
B.大數(shù)據(jù)
C.大單元
D.跨學科
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1.單項選擇題教師應認真組織學生完成好必做實驗，重視培養(yǎng)學生有關(guān)物質(zhì)的制備、分離、提純和檢驗等實驗基本技能，引導學生樹立安全意識，嚴格遵守實驗室（）。
A.操作要求
B.安全規(guī)則
C.實驗內(nèi)容
D.活動要求
2.單項選擇題區(qū)域教研中優(yōu)化教研工作方式不包括（）。
A.豐富教研活動途徑
B.倡導教研活動課程化
C.創(chuàng)新教研活動方式
D.注重個性化指導服務(wù)
3.單項選擇題物質(zhì)具有多樣性，對物質(zhì)進行分類的依據(jù)是（）。
A.物質(zhì)的組成
B.物質(zhì)的性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成和性質(zhì)
D.物質(zhì)的變化
4.單項選擇題提高課程實施質(zhì)量的重要專業(yè)保障是教師培訓與（）。
A.教學研究
B.教學討論
C.教學比賽
D.日常教學
5.單項選擇題科學探究與實踐是指經(jīng)歷（）中的實驗探究，基于學科和跨學科實踐活動形成的學習能力。
A.化學課程
B.化學的反應
C.化學的原理
D.化學的實驗
最新試題
對于課程標準的有效實施具有不可或缺的作用的是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)歷科學探究的一般過程，認識從（）出發(fā)確定探究目標。
題型：單項選擇題
以下不屬于社會性議題的是（）。
題型：單項選擇題
在實驗探究情境中，學生能根據(jù)（）選擇必要的試劑、常見的實驗儀器和裝置，安全順利地實施實驗探究方案。
題型：單項選擇題
科學探究與化學實驗學業(yè)要求在完成（）的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造條件，為學生提供更多的動手實驗機會。
題型：單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、（）學習的方式。
題型：單項選擇題
基于本 校學情，聚焦教學難點，形成教研專題不包括（）。
題型：單項選擇題
認識物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法的內(nèi)容要求中，不正確的（）。
題型：單項選擇題
能說明必做試驗的基本思路與方法，分析實驗實施的合理性屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
改進終結(jié)性評價，重視評價學生的化學觀念、科學思維、科學探究與實踐、（）等核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題