7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會人際交往。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐

影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時嬰兒（）。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。