A.1—2年級 B.3—4年級 C.5—6年級 D.1—4年級
A.初步掌握簡單的技能動(dòng)作 B.掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的完整性 C.掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的系統(tǒng)性 D.追求運(yùn)動(dòng)技能的細(xì)節(jié)
A.學(xué)生的體育興趣是體育課程和體育教材改革的唯一依據(jù)。 B.評價(jià)一堂課的好壞,主要就看學(xué)生玩的高興不高興。 C.無論什么項(xiàng)目,只要運(yùn)用得當(dāng),都能用來強(qiáng)身健體,因此可以根據(jù)學(xué)生的體育興趣來實(shí)施體育教學(xué)。 D.學(xué)生的體育興趣不是天生的,而是在后天的體育實(shí)踐中形成和發(fā)展的。