A.50km/h
B.60km/h
C.70km/h
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A.發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)
B.行車制動(dòng)器制動(dòng)
C.駐車制動(dòng)器制動(dòng)
A.立即緊急制動(dòng)
B.立即猛打轉(zhuǎn)向盤(pán),繞開(kāi)危險(xiǎn)
C.充分利用發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引阻力減速
A.不可以,因?yàn)槿菀着c對(duì)向來(lái)車發(fā)生碰撞
B.可以,因?yàn)橐呀?jīng)打開(kāi)了霧燈和近光燈
C.可以,因?yàn)檫@樣才不會(huì)偏離車道
A.緊跟前車行駛
B.適當(dāng)增大安全間距
C.打開(kāi)霧燈,適時(shí)鳴喇叭
A.減小
B.增大
C.保持不變
最新試題
贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含()
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題?()
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以用水撲救的是()。
有行為才有體驗(yàn),有體驗(yàn)才有感悟,有感悟才有升華。古詩(shī)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢?()
傾聽(tīng)中的目光運(yùn)用,哪種目光比較受學(xué)員喜歡?()
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
表達(dá)有三種形式:()。
教練員授課時(shí)把同類問(wèn)題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。