單項選擇題行駛中發(fā)現(xiàn)其他車輛有安全隱患時,應(yīng)該()。
A.不告訴對方
B.及時提醒對方
C.提高警惕,小心駛過
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1.單項選擇題當(dāng)車輛經(jīng)過有積水和行人的路段時,應(yīng)該()。
A.加速通過
B.減速慢行
C.正常通過
2.單項選擇題行車中,遇到有需要援助的車輛,應(yīng)該()。
A.繼續(xù)行駛
B.加速通過
C.減速停車,給予幫助
3.單項選擇題疲勞駕駛對安全行車的影響表現(xiàn)在()。
A.感知覺機能強化
B.反應(yīng)時間縮短
C.判斷能力下降
4.單項選擇題如果駕駛員出現(xiàn)意識模糊、頭部不由自主下垂等重度疲勞狀況時,應(yīng)()。
A.降低車速駕駛
B.停止駕駛
C.邊聽音樂邊駕駛
5.單項選擇題駕駛員在夜間長時間駕駛產(chǎn)生疲勞現(xiàn)象(如眼皮發(fā)沉)時,應(yīng)該()。
A.用吸煙、喝水等方法提神,繼續(xù)駕駛
B.打開收音機,繼續(xù)駕駛
C.停車適當(dāng)休息
最新試題
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵,老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說法不包含()
題型:單項選擇題
交通事故的形式包括()。
題型:多項選擇題
表達有三種形式:()。
題型:單項選擇題
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
題型:多項選擇題
養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣,行車途中的檢查,下面說法不正確的是()
題型:單項選擇題
女學(xué)員的特點有“二好”“二強”“二小”“二差”,下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是()
題型:單項選擇題
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
題型:單項選擇題
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。
題型:多項選擇題
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
題型:單項選擇題
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
題型:多項選擇題