人們表達方式不同，效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種？（）

從追求教學效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學生的某些閃光點，激發(fā)學生內心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學習效果；贊美學員的作用有哪些？（）

‘波什定律’表示什么？（）

訓練老年學員應注意哪些問題？（）

良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）

老年學員的特點不包含（）

下列屬于駕駛人良好習慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

根據(jù)教練員欠缺的素質調查，學員認為教練員比較欠缺的素質排前兩位的是（）

當車輛發(fā)生火災時，可以用水撲救的是（）。

教練員在教學過程中不能沒有批評，但批評不是指責，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術，一種責任。教練員使用批評時存在的問題有（）