父母在養(yǎng)育分配上更多地投入于第二胎而忽視第一胎，這容易引發(fā)第一胎兒童做出一系列的消極反應(yīng)，其中包括嫉妒、抵觸、敵意等消極的行為。

（）是語言教育的中心能力，要引導(dǎo)嬰兒多說多表達。

嬰兒活動場所的電器裝置、電線等要放置在嬰兒不能觸摸到的地方，室內(nèi)離地（）米以下的各種電源插座應(yīng)安裝安全扣。

簡述19-24個月嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的要求。

18-24個月嬰兒的語言學(xué)習(xí)發(fā)展到完整句掌握階段，也稱電報句階段。