A.正確處理負荷與恢復的關(guān)系
B.正確理解訓練負荷構(gòu)成
C.科學動態(tài)探求符合度臨界值
D.對運動員進行區(qū)別對待
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A.運動訓練的多變性
B.運動專項競技需要的多樣性
C.運動員個人特點的多樣性
D.運動訓練的階段性
A.不同的訓練原則適用于不用的訓練項目
B.運動訓練原則是運動員進行運動訓練要遵守的基本準則
C.運動訓練原則是組織運動訓練要遵守的基本準則
D.對運動訓練實踐具有普遍的指導意義
A.2個生活跨年4個骨齡年
B.3個生活跨年4個骨齡年
C.4個生活跨年4個骨齡年
D.5個生活跨年4個骨齡年
A.力量
B.速度
C.耐力
D.柔韌
A.身高
B.最大吸氧量
C.線粒體數(shù)量
D.力量
最新試題
按訓練手段的專項特點分類,可將訓練手段分為()
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加;血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓練中快速升高;持續(xù)的大負荷訓練使運動員反應速度下降等都是()的體現(xiàn)。
按訓練手段的作用特點分類,可將訓練手段分為()、()。
根據(jù)模型中包含專項素質(zhì)因素的數(shù)量,專項素質(zhì)評價模型有()與()兩種類型。
按訓練手段的結(jié)構(gòu)特點分類,可將訓練手段分為()等訓練手段。可見訓練手段的分類多種多樣。
按訓練手段的負荷性質(zhì)分類,可將訓練手段分為()
訓練負荷等級的劃分方式:按()、()、()、()、()、()劃分負荷等級。
一般地說,競技狀態(tài)具有()和()之分。
運動技術(shù)評價主要采用()、()和()三種方法。
按大小分類,運動負荷可分為()、()、()和()。