A.詞語(yǔ)
B.成語(yǔ)
C.口頭語(yǔ)言
D.電報(bào)式語(yǔ)言
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A.直接法
B.談話
C.交流
D.講述
A.幼兒園教育階段目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)
D.幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)
A.向幼兒展示成熟的語(yǔ)言,擴(kuò)展詞匯量
B.體會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)的美,培養(yǎng)幼兒善于傾聽(tīng)的技能
C.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)想象力
D.為將來(lái)正式學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言打下基礎(chǔ)
A.采用游戲的方式開(kāi)展的語(yǔ)言活動(dòng)
B.以培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表述行為為主的活動(dòng)
C.通過(guò)欣賞文學(xué)作品來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活動(dòng)
D.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的活動(dòng)
A.必須有一個(gè)有趣的中心話題
B.幼兒必須有一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)
C.中心話題不僅要有自由交談的環(huán)境和氣氛,還要采取雙向或多向的交流環(huán)境
D.教師在談話活動(dòng)中起直接的引導(dǎo)作用
最新試題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直,()為宜。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(jiàn)(),讓他知道其可代表具體事物。
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。