1、樹立明確的職業(yè)理想。 2、不斷增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。 3、在育人成才的過程中體驗(yàn)成就感。 4、在創(chuàng)造性勞動(dòng)中體驗(yàn)自我價(jià)值感。
1、使用積極的語(yǔ)言過學(xué)生以鼓勵(lì)。 2、充分發(fā)揮表情的作用。 3、利用動(dòng)作表達(dá)積極情感。 4、多種溝通手段的綜合運(yùn)用。
最新試題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。
心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。
（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。
過度自慰行為對(duì)身體可能產(chǎn)生的影響有（）。
高年級(jí)大學(xué)生交往動(dòng)機(jī)往往比較復(fù)雜，越來越注重自身社會(huì)利益相關(guān)的務(wù)實(shí)性，這體現(xiàn)了交往的（）。
