十九世紀的英國哲學(xué)家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認識。（）

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）

教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。

素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。

對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。