無論是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，還是現(xiàn)代的網(wǎng)上教學(xué)，教師總是要利用一定的時(shí)間和空間條件，把學(xué)生組織起來，并建立集體、小組或個(gè)休間的聯(lián)系，以安排和實(shí)施教學(xué)活動。

教學(xué)組組形式是指在教學(xué)過程中，師生的共同活動在（）關(guān)系上的組合形式。

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)是（）。

（）信息化能力建設(shè)是國家教育信息化的主陣地。

微信是收費(fèi)的應(yīng)用平臺。

在信息化環(huán)境下，教師要鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段（）學(xué)習(xí)。

微信幫助教師改變教學(xué)，支持多種媒體技術(shù)，主要有（）。

推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合，要利用信息技術(shù)開展（）教學(xué)。

推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合，鼓勵(lì)（）評價(jià)。

推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合要建設(shè)智能化教學(xué)環(huán)境。