A.“無(wú)奈”
B.“無(wú)辜”
C.“善良”
D.“誠(chéng)實(shí)”
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A.獨(dú)立—依賴—互賴
B.依賴—互賴—獨(dú)立
C.互賴—獨(dú)立—依賴
D.依賴—獨(dú)立—互賴
A.以軍事的視角感悟的文化
B.內(nèi)容是基層官兵的生活狀態(tài)
C.陶冶情操
D.消極的文化
A.于1991年提出
B.由著名學(xué)者費(fèi)孝通提出
C.是文化的自我管理和創(chuàng)建
D.是對(duì)文化的共性認(rèn)識(shí)
A.壓制情感
B.隨心所欲
C.無(wú)欲無(wú)求
D.努力做情緒的主人
A.智慧
B.書(shū)本概念
C.數(shù)據(jù)
D.信息
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最新試題
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì),選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
按理想的內(nèi)容分,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),屬于()。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明()。
“志不立,天下無(wú)可成之事?!闭f(shuō)明()就像一盞指路明燈。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()