單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的禁止性指向，即（），不能突破。
A.職業(yè)道德基礎(chǔ)
B.職業(yè)道德底線
C.職業(yè)道德常規(guī)
D.職業(yè)道德起點
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1.單項選擇題生態(tài)體驗式職業(yè)道德的（），是領(lǐng)悟和融通三重生態(tài)關(guān)系。
A.核心內(nèi)容
B.主要內(nèi)容
C.基本內(nèi)容
D.思想框架
2.單項選擇題在生態(tài)體驗式職業(yè)道德的境界上，專業(yè)技術(shù)人員不再為工作過程和職場中的（）而計較，而煩惱、糾結(jié)。
A.瑣事
B.機會
C.人員
D.金錢
3.單項選擇題對“三重生態(tài)”關(guān)系的領(lǐng)悟力、判斷力、（），直接或間接地影響我們在職場中的人際關(guān)系和諧狀態(tài)。
A.融通力
B.適應(yīng)力
C.同化力
D.順應(yīng)力
4.單項選擇題專業(yè)技術(shù)立身既有優(yōu)勢，也有劣勢。夾雜著（）的職場和人生體驗。
A.正負(fù)相間
B.相互抵消
C.勢不兩立
D.各取所需
5.單項選擇題當(dāng)自覺臻于生態(tài)體驗的境界時，每一個專業(yè)技術(shù)人員都會展現(xiàn)出（）的職業(yè)道德。
A.美善和諧
B.嚴(yán)守紀(jì)律
C.自由自在
D.心情舒暢
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1979年10月，鄧小平同志在中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會上的祝詞中明確提出了“建設(shè)社會主義精神文明”的全新概念，開創(chuàng)了我國社會道德建設(shè)的新時期。
題型：判斷題
不得以職謀私是專業(yè)技術(shù)人員要堅守的起碼的職業(yè)操守。
題型：判斷題
潛規(guī)則的利用者，會成為潛規(guī)則的犧牲品。
題型：判斷題
循環(huán)的良好制度能將不誠信的人變成誠信的人。
題型：判斷題
相比較道德與法律，良心沒有準(zhǔn)則，且適用范圍更大。
題型：判斷題
職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實踐表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
精神是動力，精神是道德的表現(xiàn)。
題型：判斷題
職業(yè)精神是制度和道德規(guī)范的心理內(nèi)化。
題型：判斷題
職業(yè)道德建設(shè)只是我國所面臨的問題，而非是全世界面臨的問題。
題型：判斷題
敬業(yè)是更高層次的需求，是從內(nèi)心對所從事的行業(yè)的愛與尊敬。
題型：判斷題