單項選擇題幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動思維、()、抽象邏輯思維等幾個階段。
A.知覺性思維
B.眼的思維
C.手的思維
D.具體形象思維
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1.單項選擇題保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目:();在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題;分析原因,提出對工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。
A.所在班級的基本情況,與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況。
B.對兒童發(fā)展水平的分析
C.組織活動的心得
D.總結(jié)經(jīng)驗
2.單項選擇題在嬰幼兒戶外活動前,保育員要(),再結(jié)合嬰幼兒活動的內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動的服裝。
A.根據(jù)戶外活動的場地情況
B.根據(jù)教師的要求
C.根據(jù)嬰幼兒的要求
D.先出來感受一下室外實際的溫度
3.單項選擇題幼兒園每天應(yīng)對()進(jìn)行擦拭。
A.玩具
B.門拉手
C.玩具架
D.圖書
4.單項選擇題圖書翻曬的時間是()
A.1-2小時
B.2-5小時
C.3小時
D.3-6小時
5.單項選擇題()是保育員做家長工作最常用的方式。
A.專題講座
B.家長會
C.家訪
D.隨意交談
最新試題
活動場所的安全,照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
題型:判斷題
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時,其呼氣是比較均勻的。
題型:判斷題
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動作就已經(jīng)發(fā)育完成。
題型:判斷題
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
題型:判斷題
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
題型:判斷題
嬰幼兒發(fā)育正常時要刻意比較睡眠的時間、進(jìn)食量。
題型:判斷題
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
題型:判斷題
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語言的發(fā)展。
題型:判斷題
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
題型:判斷題
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時要及時制止,同時要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
題型:判斷題