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填空題“導師制”的目標是通過指導教師與學生之間密切的聯(lián)系，在整個培訓過程中生個體提供（）與（）以促進學生的訓練活動。

1.填空題美國的教育評估和評價的發(fā)展過程主要經(jīng)歷了萌芽期、（）期和（）期。

2.填空題兒童教育模式主要應用“內(nèi)容設計”，而成人教育模式的應用主要涉及“（）”，其目的是調(diào)動學生積極主動地參與教學活動，以達到最佳學習效果。

3.填空題人本主義理論學家認為，學習是（）的過程，教學的任務是創(chuàng)造一種有利于學生（）的情境。

4.填空題人們在描述教育本質(zhì)時基本從兩個方面考慮一是從教育者角度看，教育是培養(yǎng)、法就和訓練人的過程，二是從受教育者角度看，教育是個體發(fā)展、適應生活的過程，是個體（）的過程。

5.填空題經(jīng)驗學習法是以學生為中心，從真正參加的事件中獲得（）。