“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

如何理解教學(xué)過程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

階級(jí)性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？