創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）