（1）實際的敏捷性； （2）保持的持久性； （3）記憶的正確性； （4）記憶的準備性。
最新試題
影響識記效果的因素有哪些？
代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）
對偏見、迷信、謬誤的憎恨，屬于（）
簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關“教學與發(fā)展的關系”的觀點。
談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
