最新試題
根據(jù)遺忘原因的有關理論，結合實際談談應該如何提高記憶的效果。
自信、自尊屬于性格的什么特征（）
談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調節(jié)。
試述觀察的品質及觀察力的培養(yǎng)。
談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
