判斷題咨詢?nèi)∠虻陌嗉?jí)管理強(qiáng)調(diào):教師管理策略研究以行為改變技術(shù)為主,班級(jí)管理應(yīng)正確運(yùn)用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、忽視、懲罰等方式,維持學(xué)生良好的行為或去除不良行為,從而達(dá)到塑造學(xué)生行為的目的。

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