A.任務(wù)文化
B.角色文化
C.權(quán)力文化
D.人的文化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織目標(biāo)或宗旨
B.作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣
C.共同的價值觀
D.行為規(guī)范和規(guī)章制度
A.適當(dāng)?shù)姆謾?quán)
B.重視員工間的關(guān)系
C.突出員工的自我控制
D.提供相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報酬
E.滿足員工的情感需要
A.參謀制
B.職能制
C.直線職能制
D.直線制
E.事業(yè)部制
A.目標(biāo)與利益的不同
B.價值觀念的不同
C.角色沖突
D.性格愛好的不同
A.自我實現(xiàn)人假設(shè)
B.社會人假設(shè)
C.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
最新試題
組織發(fā)展的局限性有（）
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突。
利用行為科學(xué)的知識和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個人發(fā)展要求，實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。
改善信息溝通障礙的措施有（）。
一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段（）。
需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
強(qiáng)調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢群體的期望和要求”的是組織評價的（）
20世紀(jì)50年代，組織有效性的評價主要是針對（）
非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。
職務(wù)動機(jī)是要做組織所要求的事情的動機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過程、環(huán)境因素等。