多項選擇題科研選題應(yīng)遵循的原則包括()

A.價值性原則
B.可行性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.創(chuàng)新性原則
E.以上都是正確的


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1.多項選擇題從個人層面來講,知識產(chǎn)權(quán)保護的措施有()。

A.在日常的科研行為中一定要有相應(yīng)的行動策略
B.在科研轉(zhuǎn)化的過程中,要注意保護自己的著作權(quán)
C.作品發(fā)表后或者出版后,還要對后續(xù)的收益給予持續(xù)的關(guān)注和有效的維護
D.轉(zhuǎn)讓協(xié)議過程中不用關(guān)注相關(guān)條款
E.以上選項都正確

2.多項選擇題基層工商保密工作面臨著保密難度不斷增大,主要是因為()。

A.保密事項多
B.保密工作發(fā)展滯后
C.宣傳工作不當(dāng)
D.保密對象廣
E.泄密隱患增多

3.多項選擇題在尋找治理與網(wǎng)絡(luò)言論自由的平衡點時決不能觸碰的底線有()。

A.法律法規(guī)的底線
B.社會主義這個制度的底線
C.國家利益的底線
D.公民合法權(quán)益的底線
E.社會公共秩序的底線

4.單項選擇題()成為今后信息化和電子政務(wù)發(fā)展的驅(qū)動。

A.云計算
B.電子商務(wù)
C.大數(shù)據(jù)
D.物聯(lián)網(wǎng)

5.單項選擇題期刊論文的發(fā)表載體是()。

A.娛樂雜志
B.生活雜志
C.學(xué)術(shù)期刊
D.新聞報紙

最新試題

“互聯(lián)網(wǎng)+教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么?

題型:問答題

參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學(xué)科變?yōu)槎鄬W(xué)科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳?zhǔn)型。

題型:判斷題

以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”的優(yōu)勢是()

題型:多項選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。

題型:判斷題

支持高校、科研院所等專業(yè)技術(shù)人員在職和離崗創(chuàng)業(yè),對經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關(guān)系。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么?

題型:問答題

智慧校園的主要應(yīng)用系統(tǒng)包含:智慧學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學(xué)管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務(wù)管理系統(tǒng),其中,智慧教學(xué)管理系統(tǒng)包含:教學(xué)資源、集體備課、在線研討等功能能。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”從優(yōu)化教學(xué)到模式重構(gòu)包含以下哪幾個方面?()

題型:多項選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式?()

題型:多項選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+減負”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對象進行了減負?

題型:問答題