判斷題三一重工通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)由普通制造向服務(wù)制造轉(zhuǎn)型，以大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。
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“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。
題型：判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
支持高校、科研院所等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在職和離崗創(chuàng)業(yè)，對(duì)經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關(guān)系。
題型：判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
信息化時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。
題型：判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”從優(yōu)化教學(xué)到模式重構(gòu)包含以下哪幾個(gè)方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么？
題型：?jiǎn)柎痤}