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A.調(diào)查顯示,大學(xué)生自主時(shí)間比中學(xué)生多。
B.調(diào)查顯示,大學(xué)生課余時(shí)間太少,娛樂(lè)幾乎沒(méi)有時(shí)間。
C.調(diào)查顯示,大學(xué)生課余時(shí)間,都用于書本學(xué)習(xí),沒(méi)有參與娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐。
D.調(diào)查顯示,大學(xué)生課余時(shí)間比中學(xué)生少。
A.35%
B.45%
C.58%
D.65%
A.不說(shuō)謊
B.不虛偽
C.虛偽
D.說(shuō)謊
A.塑造形象
B.表現(xiàn)性格
C.協(xié)調(diào)關(guān)系
D.展示魅力
最新試題
下列哪些選項(xiàng)是中層經(jīng)理在工作追蹤中容易出現(xiàn)的問(wèn)題?()
時(shí)間管理的說(shuō)法正確的是()。
我們用()來(lái)幫助我們?cè)O(shè)定事情的優(yōu)先級(jí)別。
下列哪些選項(xiàng)是下屬對(duì)工作追蹤的抵制的原因?()
()是不利于解決下屬阻力的。
目標(biāo)對(duì)話首先應(yīng)當(dāng)充分了解雙方的()。
在下屬自我設(shè)定了目標(biāo)之后,管理者緊接著應(yīng)當(dāng)()。
為化解下屬阻力,管理者應(yīng)當(dāng)將目標(biāo)和()統(tǒng)一起來(lái)。
目標(biāo)計(jì)劃是時(shí)間管理的()。
充分解釋和介紹組織目標(biāo)和部門目標(biāo)是制定下屬目標(biāo)的第()步。