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【【案例分析題】】某中學(xué)新任李校長(zhǎng)每周帶教研組長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課，每月定期組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)，對(duì)教學(xué)中的具體問(wèn)題進(jìn)行深入研討。學(xué)校每學(xué)期還組織開(kāi)展專門的校本教研評(píng)價(jià)。許多青年教師認(rèn)為這樣的活動(dòng)大大提升了自己的教學(xué)水平。也有部分教師則認(rèn)為校本教研根本沒(méi)有必要，每個(gè)人站好自己的三尺講臺(tái)就可以。談?wù)勀銓?duì)校本教研評(píng)價(jià)功能的認(rèn)識(shí)。