單項選擇題要求對方對于“含糊、模棱兩句或意義隱藏的語句”給予詳細敘述，讓對方表達的信息更加清楚的技巧是（）。
A.開朗技巧
B.重復(fù)技巧
C.澄清技巧
D.詢問技巧
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1.單項選擇題在老年人房間內(nèi)設(shè)置易懂、醒目的標志，設(shè)置老年人熟悉的物品，反復(fù)訓(xùn)練，使其認識房間、廁所的位置。這種認知訓(xùn)練屬于（）。
A.記憶訓(xùn)練
B.智力訓(xùn)練
C.現(xiàn)實定向訓(xùn)練
D.回憶及生活回顧訓(xùn)練
2.單項選擇題將標有水果圖案的卡片給老人看過之后，混入其他卡片當中，當老人找出之前卡片是為了（）。
A.訓(xùn)練其記憶力
B.訓(xùn)練其視覺空間能力
C.訓(xùn)練其計算能力
D.訓(xùn)練其語言能力
3.單項選擇題要應(yīng)對剛退休老年人的問題，我們要做的工作不包括（）。
A.安排一些交流活動
B.為老年人提供訴訟空間
C.幫助老年人班去生活激情
D.幫助老年人重新獲得社會存在感
4.單項選擇題以興趣、價值、需求和目標等強調(diào)雙方所共有事務(wù)，營造和諧的氣氛而達到溝通的效果，這是氣氛控制技巧中的（）。
A.聯(lián)合
B.參與
C.依賴
D.覺察
5.單項選擇題護理員詢問老年人日期或者讓老人重復(fù)電話號碼，是為了提高其（）。
A.瞬時記憶能力
B.短時記憶能力
C.長時記憶能力
D.注意力和理解能力
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養(yǎng)老護理員跟老年人說，“我們會去幫您反應(yīng)”，這是在滿足老年人被尊重的需求。
題型：判斷題
養(yǎng)老護理員的頭發(fā)應(yīng)（）。
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過多的膳食纖維的攝入則會影響（）營養(yǎng)素的吸收。
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下列是養(yǎng)老護理員工作任務(wù)的是（）。
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