單項選擇題“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”的“驚鴻”其意為()。

A、驚飛的大雁
B、喻陸游妻唐琬


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最新試題

蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統(tǒng)詩文表達(dá)上的重要方式——()。

題型:填空題

蘇軾對事物隨物賦形,妙盡形理之“道”的追求,自然就成為他()等境界的崇尚上。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩道詩作的一個重要內(nèi)容。

題型:填空題

王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨(dú)辟蹊徑,對問題的認(rèn)識往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴(yán)謹(jǐn),以()見長,體現(xiàn)為()的風(fēng)格,顯示出了()的獨(dú)特個性。

題型:填空題

蘇軾的詩歌具有()的藝術(shù)追求?!扒笪镏睢币脖憩F(xiàn)為蘇軾善于描寫瞬息變化的事物以展現(xiàn)變化的過程,這表現(xiàn)為蘇軾詩歌的重要風(fēng)格之一:()。

題型:填空題

嚴(yán)羽《()》中對宋詩的評價已為大多數(shù)人所接受,這就是“()。”

題型:填空題

梅堯臣()的詩歌創(chuàng)作主張,可以從三個方面來理解:一是();二是強(qiáng)調(diào)“()”;三是詩歌題材()。

題型:填空題

晏殊以()的個人風(fēng)格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。

題型:填空題

黃庭堅的存養(yǎng)目的非常明確,就是()。黃庭堅以()修養(yǎng)方法入手,在《食時五觀》里實(shí)現(xiàn)的是道德修養(yǎng)的功夫,而()的體驗。

題型:填空題

黃庭堅詩詞集中表現(xiàn)了宋人另辟蹊徑的文化創(chuàng)新精神。他發(fā)現(xiàn)了詩歌的文化功能,強(qiáng)調(diào)了()來存養(yǎng)心性。

題型:填空題