單項選擇題用字不僅分平仄,而且嚴分仄聲字的上去入三聲的詞人是()。

A、秦觀
B、周邦彥


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最新試題

(),使黃庭堅的思想在出處之間超脫無礙,他構建起了“()”的處事態(tài)度。

題型:填空題

江西詩派自黃庭堅而后,雖然人數(shù)很多,但成就突出的只有()等五人。

題型:填空題

因杰出的詩詞創(chuàng)作成就,黃庭堅所創(chuàng)作的詩詞被稱為()。

題型:填空題

曾鞏不以詩歌著名,時人具有“曾子固短于韻語”之說。曾詩形成了()的風格。

題型:填空題

蘇軾的()大都語言明快,氣勢雄渾,說理犀利透辟。蘇軾的(),在敘述游歷、記載風物時,往往把大量的筆墨放在()上,形成了()相結合的藝術風格。

題型:填空題

蘇軾在元豐黃州和邵圣、元符嶺海兩次謫居期間,詩風由前期的()逐漸向()轉(zhuǎn)變。

題型:填空題

王安石多以()來出奇入勝,往往是精細的刻畫,精當?shù)淖h論而以()的筆法表現(xiàn)出來,故其詩風顯得()。

題型:填空題

()還以其恢弘的氣度和杰出的文學藝術修養(yǎng),團結和培養(yǎng)了一大批文人,在其周圍形成了()等文人集團,為北宋文學藝術的繁榮做出了獨特的貢獻。

題型:填空題

晏殊以()的個人風格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。

題型:填空題

由學習黃詩入手而上探杜甫詩歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩歌創(chuàng)作風氣。一大批詩人因此成長起來,形成了被后人稱為“()”的詩歌創(chuàng)作群體。

題型:填空題