A.1959年聯(lián)合國(guó)發(fā)表的《兒童權(quán)利宣言》
B.1978年聯(lián)合國(guó)發(fā)表的《兒童權(quán)利公約》
C.2001年聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《世界兒童狀況(2000)》
D.2002年聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《適合兒童生長(zhǎng)的世界》
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A.普遍性
B.發(fā)展性
C.社會(huì)性
D.特殊性
A.脫離理論
B.角色理論
C.活動(dòng)理論
D.連續(xù)性理論
A.脫離理論
B.角色理論
C.活動(dòng)理論
D.連續(xù)性理論
A.地區(qū)發(fā)展模式
B.社會(huì)計(jì)劃模式
C.社會(huì)行動(dòng)模式
D.社區(qū)照顧模式
A.前期準(zhǔn)備階段
B.小組形成階段
C.溝通協(xié)調(diào)階段
D.達(dá)成目標(biāo)階段
最新試題
狹義的矯正社會(huì)工作專指罪犯服刑期間社會(huì)工作者為其提供的矯正服務(wù)。
群體動(dòng)力推動(dòng)小組發(fā)展的方向永遠(yuǎn)是正向的。
社會(huì)工作關(guān)注的環(huán)境中,自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境同等重要。
社會(huì)工作的干預(yù)行動(dòng)是社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或社會(huì)工作者針對(duì)案主需求所采取的一切服務(wù)過程。
功能主義社會(huì)福利理論認(rèn)為,導(dǎo)致社會(huì)福利制度出現(xiàn)的深層原因在于經(jīng)濟(jì)與技術(shù)因素。
大衛(wèi)?豪將社會(huì)工作理論劃分為社會(huì)工作實(shí)施理論與社會(huì)工作借用理論。
問題解決派個(gè)案社會(huì)工作認(rèn)為人類生活是一連串問題解決的過程。
社會(huì)工作在穩(wěn)定社會(huì)方面所產(chǎn)生的意義應(yīng)是社會(huì)工作能夠不斷發(fā)展的原因之一。
以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。
小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。