A.形象思維
B.抽象思維
C.動(dòng)作思維
D.情緒思維
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A.低強(qiáng)度
B.中等強(qiáng)度
C.高強(qiáng)度
D.零強(qiáng)度
A.分析
B.綜合
C.比較
D.抽象
A.再造想象
B.睡眠
C.創(chuàng)造想象
D.理想
A.表象
B.再造想象
C.夢(mèng)
D.幻想
A.知覺
B.語詞
C.表象
D.以上都不是
最新試題
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
提出了人格的七因素模型的是()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
一幅中國(guó)水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()