下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是（）。

自主改善管理體系包括組建（）機構和部門。

如何處理不符合要求的OPL？（）

OPL 關注的焦點是新知識、（）、好技能，如何共享。

持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有（）。

OPL以（）、問題點制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了，不斷豐富員工知識經(jīng)驗技能。

TPM項目（二期）貫徹的三條主線是（）。

持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。

OPL單點課教材中的點檢表應依據(jù)（）制定。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該（）。