填空題保養(yǎng)預防(Maintenance Preventive,簡稱M.P)是將設備改善從()(Easy Maintenance)演進到一開始就將設備設計成()(Maintenance Free)。
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2.填空題TPM最早起源于()。
4.單項選擇題
自主保養(yǎng)STEP1的主要流程是()
①開圈會培訓
②活動前拍照記錄
③清掃及改善活動
④活動后拍照記錄
⑤自主診斷
⑥高層診斷
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.④①③⑤⑥②
D.③①②⑤⑥④
5.單項選擇題以下哪項不屬于質量保全的構成要件?()
A.無不良的設備構成
B.無不良的人員結構
C.無不良的條件設定
D.無不良的條件管理
最新試題
提案改善流程開始于提案提出,結束于()歸檔。
題型:單項選擇題
OPL 關注的焦點是新知識、()、好技能,如何共享。
題型:單項選擇題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
題型:多項選擇題
下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是()。
題型:多項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項選擇題
TPM項目(二期)貫徹的三條主線是()。
題型:多項選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項選擇題
OPL活動作為現場訓練和輔導的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。
題型:單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
題型:多項選擇題