多項(xiàng)選擇題提案改善過(guò)程中,有幾種不和諧的聲音,員工認(rèn)為到目前為止,自己已嘗試改善了一些地方,感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有任何問(wèn)題了;員工有些想法,但是害怕寫出來(lái)會(huì)遭同事笑話;員工老是說(shuō)自己太忙了,沒(méi)時(shí)間搞這些。他們?nèi)齻€(gè)人分別犯了提案改善的“三不”中哪項(xiàng)錯(cuò)誤()

A.視而不見(jiàn)
B.知錯(cuò)不改
C.知而不言
D.聽(tīng)而不聞


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1.多項(xiàng)選擇題我們要警惕提案改善的“三不”,“三不”是指()

A.視而不見(jiàn)
B.聽(tīng)而不聞
C.知而不言
D.知錯(cuò)就改

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)于提案改善理解不正確的是()

A.工作太忙,無(wú)法抽出精力做改善
B.工作越是忙,越需要做改善
C.改善是減少忙碌的有效途徑
D.改善是浪費(fèi)時(shí)間精力的做法

3.多項(xiàng)選擇題以下屬于提案改善的受理范圍的是()

A.管理方法、管理效率的提案改善
B.開(kāi)拓市場(chǎng)及促進(jìn)銷售的提案
C.其他有利于亭南煤業(yè)的各種提案
D.針對(duì)于個(gè)人及私生活的提案

4.多項(xiàng)選擇題在提案改善中對(duì)于提案人的理解正確的是()

A.只有專業(yè)技術(shù)水平的人才能參加
B.只有學(xué)歷很高的人才能參加
C.改善不分職位高低
D.改善需要全員參與

5.多項(xiàng)選擇題提案改善的不受理范圍包括()

A.安全、品質(zhì)及可靠性明顯降低的提案
B.違反規(guī)章制度、以及法律、法規(guī)、作業(yè)規(guī)程的提案
C.關(guān)于公司福利方面的提案
D.與改進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的提案

最新試題

管理者最重要的角色是激勵(lì)并促使所有員工團(tuán)結(jié)合作,朝著共同目標(biāo)努力前行。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是通過(guò)去除流程中不必要的浪費(fèi)縮短前置期,追求高質(zhì)量、低成本和團(tuán)隊(duì)合作。

題型:判斷題

PDCA循環(huán)通常應(yīng)用于相當(dāng)細(xì)節(jié)的工作流程,對(duì)公司管理層不適宜。

題型:判斷題

精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整,使單個(gè)角色完成獨(dú)立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié),從而減少工作過(guò)程中的交接次數(shù),提高工作效率。

題型:判斷題

降低庫(kù)存可以加快價(jià)值流動(dòng),縮短交貨期,提高效率,同時(shí)暴露問(wèn)題。

題型:判斷題

企業(yè)效益很好、產(chǎn)品供不應(yīng)求可不推行質(zhì)量管理,等效不行后再推行也不遲。

題型:判斷題

美國(guó)質(zhì)量大師愛(ài)德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個(gè)人或每個(gè)步驟都應(yīng)視為“顧客”。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過(guò)日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

批量生產(chǎn)方式的首要考量就是盡可能使產(chǎn)出達(dá)到最大,以使每件設(shè)備或每位員工的平均成本降到最低。

題型:判斷題

安燈系統(tǒng)是指為了能夠使JIT發(fā)生的問(wèn)題得到及時(shí)處理而安裝的系統(tǒng)。

題型:判斷題