A.定性研究往往比定量研究所獲得的資料更加廣泛
B.定量研究一般注重變量的操作與測(cè)量
C.定性研究事先要進(jìn)行理論假設(shè),并在研究中進(jìn)行檢驗(yàn)
D.定量研究比較適合不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)
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A.不采用欺騙手段獲取資料
B.保持價(jià)值中立
C.不給研究對(duì)象帶來(lái)危險(xiǎn)和傷害
D.研究成果要予以保密
A.行政性督導(dǎo)
B.教育性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.系統(tǒng)性督導(dǎo)
A.新入職的社會(huì)工作者
B.參與服務(wù)項(xiàng)目的志愿者
C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的理事
D.在服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生
A.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行規(guī)則
B.志愿者招募與績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
C.外來(lái)務(wù)工子女的性格特點(diǎn)和常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)
D.小小公民成長(zhǎng)計(jì)劃的資源鏈接
A.自我成長(zhǎng)、發(fā)展與成熟
B.填補(bǔ)心靈空虛,減少心里的寂寞
C.希望受到尊敬或被人引以為傲
D.想以行動(dòng)盡力謀求社會(huì)的改變
最新試題
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)()。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定?()
按照工作對(duì)象劃分,社會(huì)工作可以分為()。
個(gè)人倫理以()為中心。
社會(huì)工作作為一門(mén)專(zhuān)業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()
社會(huì)工作的目標(biāo)包括()。
ABC人格理論中A代表()。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義:社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專(zhuān)業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會(huì)工作的核心。