A.大類層次
B.中類層次
C.小類層次
D.細(xì)類層次
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A.指導(dǎo)整理收集信息
B.對供求信息進(jìn)行分類
C.組織實施
D.信息發(fā)布
A.收集信息
B.整理信息
C.分析信息
D.反饋信息
A.收集信息時,要事先向有關(guān)部門和人員進(jìn)行解釋,以獲得支持和配合
B.收集信息要及時,不能相隔太長時間
C.先收集用工需求方的信息
D.分析完畢后要形成分析報告并進(jìn)行通報
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②
A.先測試,后登記,再指導(dǎo)
B.先登記,后指導(dǎo),再測試
C.先指導(dǎo),后登記,再測試
D.先指導(dǎo),后測試,再登記
最新試題
以下各項中,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項目過程中采用了(),或許能夠有效地提升該項目的成效。
按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()
以下各項中,()不在“二圖三表”之列。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括:原因分析,方式、措施和手段的效果分析,主要結(jié)論,以及()。
根據(jù)案例,你認(rèn)為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實際情況,為了更便于獲取用工信息,你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是()
結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。
上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計,應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生()。
一般而言,對職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。