A.指導(dǎo)整理收集信息
B.對(duì)供求信息進(jìn)行分類
C.組織實(shí)施
D.信息發(fā)布
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A.收集信息
B.整理信息
C.分析信息
D.反饋信息
A.收集信息時(shí)，要事先向有關(guān)部門和人員進(jìn)行解釋，以獲得支持和配合
B.收集信息要及時(shí)，不能相隔太長(zhǎng)時(shí)間
C.先收集用工需求方的信息
D.分析完畢后要形成分析報(bào)告并進(jìn)行通報(bào)
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②
A.先測(cè)試，后登記，再指導(dǎo)
B.先登記，后指導(dǎo)，再測(cè)試
C.先指導(dǎo)，后登記，再測(cè)試
D.先指導(dǎo)，后測(cè)試，再登記
A.回答：“職業(yè)資格考試不與工資待遇相關(guān)聯(lián)”
B.從我國(guó)的工資體系和工資制度的不同上介紹工資待遇
C.回答：“只要你有能力，工資待遇肯定高”
D.回答：“完全兩回事”
最新試題
下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對(duì)于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大？（）
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計(jì)的表述，不正確的是（）。
根據(jù)案例，你認(rèn)為對(duì)小李和小季而言，收集用工信息的恰當(dāng)方式是（）
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
以下各項(xiàng)中，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過(guò)程中采用了（），或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開(kāi)辦的這一實(shí)際情況，為了更便于獲取用工信息，你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是（）
一般而言，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
以下各項(xiàng)中，（）不在開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開(kāi)發(fā)最重要的途徑，是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫(kù)建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
有人說(shuō)，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來(lái)看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是（）。