A.要進行甄選，分類處理
B.整理資料時，要盡量避免從新的角度審視資料
C.不論文字資料還是數(shù)據(jù)資料在整理前都一定要審查
D.資料整理的工作要適時進行
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A.引導張某樹立正確的擇業(yè)觀，三百六十行行行出狀元
B.建議張某暫緩就業(yè)
C.建議張某先成家再立業(yè)
D.建議張某繼續(xù)深造
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
A.了解用人單位的招聘需求
B.根據(jù)需求選擇媒體類型
C.集中時間轟炸式宣傳
D.把握住“形象效應”
A.建議以低學歷證去應聘
B.拒絕此類求職人員
C.幫助其調整心態(tài)，正確擇業(yè)
D.建議暫緩就業(yè)
A.對勞動力需求地提供的用人信息，要通過不同渠道證實
B.要充分考慮勞務輸出地區(qū)的勞動力供給情況是否滿足輸入方的要求X
C.因涉及個人隱私，學校要建立保密機制
D.對所建檔案，學校應該建立統(tǒng)一管理制度
最新試題
堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設的原則是指，依據(jù)相關業(yè)務規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強化服務、（）的要求，進行整體規(guī)劃設計和整體建設。
就該項目而言，按照項目運作模式的核心要素構成，該公共就業(yè)服務機構顯然是需要在（）上更加努力。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導服務機構在樹立服務品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
以下選項中，不屬于職業(yè)指導人員應該掌握的基礎知識為（）。
以下各項中，（）不在“二圖三表”之列。
在打造服務品牌的過程，（）是職業(yè)指導人員與服務對象進行良好互動的外表層。
一般而言，對職業(yè)指導人員進行“畫像”的關鍵詞不包括（）。
以下各項中，該公共就業(yè)服務機構如果在項目過程中采用了（），或許能夠有效地提升該項目的成效。
（）是職業(yè)指導資源開發(fā)最重要的途徑，是推進職業(yè)指導資源庫建設的重要戰(zhàn)略。
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導服務應主要保障的四項經(jīng)費之列。