A.經(jīng)期、懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期
B.經(jīng)期、更年期、產(chǎn)期、哺乳期
C.婚期、懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期
D.經(jīng)期、懷孕期、產(chǎn)期、更年期
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A.按勞分配、同工同酬原則
B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步提高工資水平原則
C.用人單位自主分配與勞動(dòng)者協(xié)商的原則
D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)的原則
A.元旦春節(jié)國(guó)慶節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
B.元旦春節(jié)教師節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
C.春節(jié)清明節(jié)國(guó)慶節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
D.春節(jié)端午節(jié)國(guó)慶節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
A.工會(huì)（或職工代表）與企業(yè)
B.集體所有制企業(yè)與職工
C.農(nóng)民合同工與企業(yè)
D.全體職工與企業(yè)
A.必備條款
B.協(xié)議條款
C.必備條款和協(xié)議條款
D.其他條款
A.情緒性
B.公正性
C.高效性
D.外向性
最新試題
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果，以下各項(xiàng)中，（）是不正確的。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì)，應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象進(jìn)入到工作室里就會(huì)產(chǎn)生（）。
上述案例中，（）不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹(shù)立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
一般而言，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫(huà)像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問(wèn)題是（）。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹(shù)立服務(wù)品牌過(guò)程中最欠缺的一環(huán)。
案例中，（）培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開(kāi)展培訓(xùn)。
以下各項(xiàng)中，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過(guò)程中采用了（），或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。