A.已經(jīng)反應(yīng)依次可以分為三個獨(dú)立階段:抵抗期、報警反應(yīng)期和衰竭期
B.個體在抵抗期時抵抗水平先下降后升高
C.當(dāng)應(yīng)激原作用于個體時,一開始個體的抵抗力就會上升
D.在報警反應(yīng)期的開始階段個體的抵抗力會下降
E.咱在衰竭期個體的抵抗水平逐漸上升
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A.人不一定需經(jīng)歷所有的心理社會發(fā)展階段
B.各心理社會發(fā)展階段的順序可以因個體差異而不同
C.文化和社會環(huán)境在人的體格發(fā)展中起重要作用
D.所有人都必須經(jīng)歷同樣的心理社會發(fā)展階段,而且順序固定,不能顛倒
E.個體某一心理發(fā)展階段的中心問題得不到解決不會影響其日后的人格形成
A.護(hù)理程序應(yīng)分為三個步驟實施
B.強(qiáng)調(diào)圍繞人的適應(yīng)性行為實施護(hù)理活動
C.護(hù)理應(yīng)按照基本需要的層次來確定解決問題的先后順序
D.護(hù)患關(guān)系是以病人為中心的一種人際關(guān)系
E.護(hù)理干預(yù)是通過三級預(yù)防來完成的
A.保護(hù)易感人群
B.疾病的早期檢查
C.預(yù)防接種
D.早期診斷
E.康復(fù)鍛煉
A.護(hù)理是滿足人的需要的活動
B.護(hù)理是克服或預(yù)防自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動
C.護(hù)理是減少壓力源造成的不良后果,是護(hù)理對象維持或獲得最佳的健康狀態(tài)
D.護(hù)理是一種服務(wù)
E.護(hù)理是能促進(jìn)人的適應(yīng)性反應(yīng)的活動
A.熟悉期
B.確定期
C.開拓期
D.解決期
E.結(jié)束期
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