A.環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)和技能
B.生態(tài)系統(tǒng)和物種多樣性的了解和保護(hù)
C.快速閱讀和記憶技巧的培養(yǎng)
D.個(gè)人行為和社會(huì)責(zé)任的關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.生殖器官和性別意識(shí)的認(rèn)知
B.性發(fā)育和生理周期的了解
C.性行為和避孕知識(shí)的掌握
D.心理咨詢和人際交往技巧的培養(yǎng)
A.個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)
B.常見疾病的預(yù)防和治療知識(shí)
C.學(xué)習(xí)快速閱讀和記憶技巧
D.心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
A.運(yùn)動(dòng)的基本原則和方法
B.健康的運(yùn)動(dòng)方式和強(qiáng)度
C.運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處和注意事項(xiàng)
D.快速閱讀和寫作技巧的培養(yǎng)
A.膳食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)平衡
B.食品安全和衛(wèi)生知識(shí)
C.飲食習(xí)慣和文化傳承
D.兒童英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)編程技能
A.環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)和技能
B.生態(tài)心理健康的培養(yǎng)和發(fā)展
C.社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的塑造
D.快速閱讀和記憶技巧的培養(yǎng)
最新試題
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可()分組。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。
制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
健康是指身體哪幾種體液平衡?()
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
生理因素對(duì)健康的影響有哪些?()
幼兒園的輕器械操有()