A.示范發(fā)音要規(guī)范
B.尊重語(yǔ)言發(fā)展的差異性
C.特別要注意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音
D.堅(jiān)持與嬰幼兒面對(duì)面說(shuō)話
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A.上下肢交替訓(xùn)練
B.時(shí)間短、次數(shù)多
C.符合年齡特點(diǎn)
D.循序漸進(jìn)
A.平衡感
B.扶站
C.移動(dòng)運(yùn)動(dòng)
D.步行
A.用兩個(gè)詞表達(dá)很多意思
B.用兩個(gè)詞表達(dá)一個(gè)意思
C.用一個(gè)字表達(dá)一個(gè)意思
D.用一個(gè)詞表達(dá)很多意思
A.遞進(jìn)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.刺激性原則
D.操作性原則
A.大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí),育嬰員要隨時(shí)用表情和語(yǔ)言與嬰兒進(jìn)行溝通
B.大動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)做到時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)少
C.大動(dòng)作訓(xùn)練要注意上肢下肢同時(shí)進(jìn)行
D.大動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)做到循序漸進(jìn)
最新試題
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
對(duì)嬰幼兒的聽覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。