中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。

教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。