結(jié)合當(dāng)前我國教育中存在的“忽視人”的實際問題，論述什么是“尊重的教育理念”？

“教也者，長善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?。

你對該學(xué)校的做法有什么看法？請從價值觀教育或?qū)W習(xí)動機激發(fā)兩個方面分析。

“新學(xué)校”師生關(guān)系是（）。

簡述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。